Коронавирус в Украине: 40,6% матерей недовольны дистанционным обучением детей

В Украине в условиях карантина 40,6% украинцев живут с детьми школьного возраста, которые находятся на дистанционном обучении. 40% родителей не довольны дистанционным школьным образованием своих детей.

Об этом говорится в результатах опроса «Женщины в условиях пандемии и их потребности», проведенного Общественной организацией Центр прав человека ZMINA при поддержке Украинского женского фонда.

Из них 24% украинок считают образование своих детей скорее неэффективным, а 16% крайне неэффективным:

Ребенок учится во втором классе. До карантина полностью весь процесс учебы успешно проходил в школе ( уроки + домашние задания в группе продленного дня). Сейчас я должна помогать с подключением к онлайн-урокам, напомнить о них, контролировать выполнение домашних заданий и т. д. И самое важное, что это все происходит во время моего рабочего дня, — анонимная участница опроса.

В то же время треть матерей детей школьного возраста преимущественно довольны эффективностью дистанционного образования — 29%:

Мне нравится заниматься учебой с ребенком. Поняла, где у него проблемы по учебе, подтянули эти темы, да и сама начала учить английский язык, — анонимная участница опроса.

Скорее эффективным считают детское образование на карантине только 20% опрошенных, а вполне эффективным только — 9% матерей. Почти треть матерей школьников не смогли определиться со своей оценкой и выбрали вариант «Трудно ответить». Около 25% матерей сообщили, что их дети не обеспечены онлайн-средствами ни по одному предмету.

При этом 40% родителей отмечает, что дети обеспечены необходимыми онлайн-инструментами. 22% матерей считают, что их дети полностью обеспечены такими средствами, а 18% — по большинству предметов. Примерно треть матерей (31%) сообщили об обеспеченности необходимыми онлайн-инструментами только по отдельным предметам.

Только 3,7% опрошенных женщин отметили, что не имеют проблем в организации дистанционного образования, и ребенок или дети учатся самостоятельно. Почти четверть (24%) всех респонденток пожаловались на трудности, связанные с дистанционным образованием детей.

Наиболее распространенными трудностями в обеспечении дистанционного детского образования опрошенные матери назвали необходимость самостоятельно организовывать обучение: следить за расписанием и выполнением заданий и тому подобное.

Кроме работы с 9:00 до 18:00 я также ежедневно готовлю еду для всех членов семьи, убираю и уделяю время организации учебного процесса ребенка. Потому что от учителя мы получаем только список заданий и упражнений, которые нужно проработать за неделю и это для третьеклассника. В программе много новых тем, которые мне нужно объяснять ребенку и прорабатывать с ним ошибки, — анонимная участница опроса.

21.2% респонденток жаловались на то, что приходится самостоятельно объяснять ребенку сложный учебный материал, а  20.6% — на то, что в условиях карантина сложно мотивировать ребенка на обучение. Еще 7% участников опроса сообщили о сложности разбираться с техническими вопросами в работе с онлайн-платформами. 5,9% — о нехватке компьютерной техники или личного пространства для обучения ребенка, и 3,8% — о нехватке технических возможностей, например низкую скорость интернет-соединения.

Рекламні блоки дають нам змогу залишатися незалежними ЗМІ, а вам - отримувати найсвіжіші новини під ними. Scroll down!